No al abandono.

No al abandono.
Ni una mascota sin su placa azul.

ANIME

Toradora.
Mai Hime.
Pandora Hearts.

MANGA

Time Stranger Kyoko.
Fullmoon wo Sagashite.
¡Qué díficil es ser una chica!.
Dulce como la miel.
Beast Love.
Lovers Flowers.
Mi nuevo padre.
¿Dónde vive ese gato?
Canal W.
¡Vamos al Koshien!
Carta al futuro.
Kingdom Hearts Final Mix.
Shadow Lady.
Por qué me gustas.
The Gentleman Alliance.

DÉSIRS 09/10.

♪ Aprobar 2º de carrera.
♪ Aprobar las asignaturas de 1º.
♪ Pagarme mi matrícula.
♪ Leerme un libro chulo.
♪ Ver Luna Nueva.
♪ Ir al cine con asiduidad.
♪ Terminar FMA (manga/anime).
♪Terminar SDC (manga).
♪ Terminar Liar Game (manga/OVA's).
♪ Bajar peso.
♪ Dejar de morderme las uñas.
♪ Quedada Tullida.
♪ Ver a Ari y a Jess.
♪ Ver Mai Otome Hime.
♪ Acabar algo de lo que empiece.
♪ Terminar GGA.

NE PAS OUBLIER.

19.03.09 - Musical Bella & Bestia.
19.03.08 - Nao's House.
29.10.06 - Salón del Manga.
30.06.05 - Jess&Lau.


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Exámenes.

Exactamente, ya vuelvo a esa entretenida época del año en la que me toca pringar como una mema(?).

23.o1. - Matemáticas y su didáctica I (Primer parcial):
Didáctica general (Primer parcial): 3'9

30.o1. - Lengua y literatura y su didáctica II. (Primer parcial):

o6.o2. - Dinámica de grupo escolar:

13.o2. - Teorías e instituciones contemporáneas de la educación (TICE, i know xD):

20.o2. - Lengua Española:

27.o2. - Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial (Primer parcial):


Vamos a ver que sale...


- Didáctica General: El examen fue ''fácil'', pero yo me centré en matemáticas y apenas toqué el temario. Cuando vi el examen algunas cosas me las sabía y otras no me sonaban de nada, así que me arriesgué en varias. Si tenía suerte en las que puse al azar, aprobaba... sino, suspendía. Y no hubo suerte xD, pero bueno, por eso mismo entiendo el suspenso.

Miedo.

Desde que era pequeña pasé por muchas respuestas en la típica pregunta de ''¿Qué quieres ser de mayor?''; quitando los fantasiosos de princesa o pirata (sin comentarios...) mi primera opción desde entonces fue Veterinaria, pero en cuanto me entere que habría veces que tendría que matar a los animales con la inyección letal la descarté enseguida... yo quería salvar, no matar. A partir de entonces, y desde que tengo uso de razón, mi respuesta ha sido ''Profesora, yo quiero ser profesora''.

Siempre me ha gustado eso de corregir exámenes (de hecho, yo le hacía exámenes a todo ser que me rodeara: personas, animales, peluches, muñecos...) . Me gusta pensar que yo puedo marcar un punto y aparte en la vida de un alumno, y sobre todo, me gusta pensar que voy a formar a personas: seré un punto clave en la forma de pensar, expresarse, etc. y deberé hacerlo bien, porque de eso les va a depender el futuro... Definitivamente quiero hacerlo, pero...

Todas las personas que conozco me han dicho que una persona sabe si lleva ese trabajo en la sangre cuando realizas las prácticas. Llevo dos años en magisterio estudiando, y tengo miedo de que las prácticas no me gusten y no valga para ésto. ¿Qué haré si tengo que tirar por la borda dos años?. ¿Qué haré si mi sueño desde niña resulta ser una pesadilla y tengo que empezar de cero?. Prf...

Sí, estoy asustada.

~*~

Pasé unas tres semanas en las que me repartí entre dos clases (ambas de 1º). Acabé muy bien y obtuve un 10, pero sobretodo, lo que más me llenó fue el comentario de las profesoras a las que ayudaba: ''Dedícate a esto, porfavor''. Sólo por eso, ha valido la pena.

Por fin.

Terminé el primer año de la Universidad en septiembre, pero es hoy cuando me han venido a publicar las notas oficiales por internet. La verdad es que las miro y pienso que podría haber hecho más, pero bueno... Además, este año no lo llevo especialmente bien por el cambio de puntuación de las actividades. Me explico:

Para quien aún no lo sepa las calificaciones en mi carrera (y supongo que en el resto también, no lo sé) es así: 

En cada cuatrimestre debes entregar cada 15 días un total de 5 (cómo mínimo) actividades por asignatura, aunque en algunas varía. Estas actividades se califican con un máximo de 4 puntos. Los exámenes (todos ellos) se evalúan con un máximo de 6 puntos y la nota final es la suma de lo que sacaras en las actividades y en el examen. Hasta ahí bien.

Pero este año lo han cambiado y se evalúa actividades y examen con un máximo de 10, y luego se saca la media de lo que sacaras en ambos. Y eso no estaría mal sino fuera porque a los profesores les cuesta poner un 10.

Es decir, el 10 lo consideran como la perfección absoluta, y según algunos, ''todo'' es mejorable; por lo tanto, nunca obtendrás esa nota (la cual, el año pasado, yo la sacaba constantemente pero camuflada con un 4) ni cercanas a ella (véase 9 u 8). En fin, que de las actividades que he mandado, la nota más alta que he sacado es un 6'5, y tengo una suspensa (cosa que, por rara que parezca, el año pasado no me pasó ni una vez) que debo recuperar en el periodo extraordinario.

Más me vale ponerme las pilas una vez pise tierra Gran Canaria, porque sino no aprueba ni el perro(?). Arg. 

 

Las pongo aquí por si alguien quiere echarle un ojo a las notas del año pasado. Además, costó tanto tiempo verlas en vivo y en directo que... *3*.